试讲的目的和意义?
试讲,又称 “模拟上课” 、“无学生的上课”。 试讲是讲课老师模拟上课的情景,把课堂教学中的过程在没有学生的情况下用自己的语言把它描述出来。它是一种将个人备课、教学研究与上课实践有机结合在一起的教研活动,突出教学活动中的主要矛盾和本质特征,同时又能摒弃次要的非本质因素,使教学研究的对象从客观实体中直接抽象出来,具有省时高效的特点。它把传统的说课和上课合二为一、浓缩并结合、展现了教师的综合素质。
二、试讲有以下的特点: 1 竞争性 2 机智性 3 技巧性4 艺术性 5 新颖性
三、试讲的作用与功能
1、试讲有利于提高教师备课的质量,提前检测课堂教学。 2、试讲有利于提高教研活动的实效。 3、试讲能很好地体现教师的自身素质。