青少年时期是一个人三观、道德观念、政治意识(这个少部分人)、处世准则、行为规范建立的时期,社会主义教育相应地就有社会主义德育,在这个框架下,除了加强爱国主义、集体主义、劳动教育、社会主义核心价值观、社会主义民主法治、科学世界观的教育外,共产主义道德、国际主义精神这些也要有所体现,尤其是要和普世价值做好区分,让学生认识到普世价值的虚伪,普世价值不普世,价值从来都是具体的,历史上不存在抽象的共同的价值,现在和未来也不可能。没有适用于所有人、所有阶级、所有社会的价值。
法治天下、德润人心,任何时期的法律都是为统治阶级服务的,要让学生认识到社会主义社会统治阶级是广大人民群众,大家应该争做社会主义接班人、国家的主人,最好能种下个人理想同国家前途命运紧密结合、努力践行心中社会理想的种子。努力做到以真行走于世,以善放歌于世、以美馈赠于世。
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