孩子到底应不应该上培训班呢？其实这个问题的答案在很多家长心里都十分明了，不少的家长都觉得孩子自然是要上培训班的，这样自己的孩子才能够“先人一步”，才能够变得更加优秀。
但是，这些家长们的想法真的正确吗？孩子“不停上培训班”真的会更加优秀吗？
说一个亲身经历的事情吧。之前，我还在做儿童游泳引导教学的手，我班里有一名叫做小昭的女孩，她的年纪最小，在上小学。
我在教学过程中就发现，这个女孩的性子似乎和年龄有点不太相符，比较急躁，在练习动作的时候，如果自己段时间内不能够掌握，就会表现处于一种着急的情绪，似乎对自己的要求很高。
因为一般学习游泳的时候，一个动作最少是需要练习一节课的，有些重要的动作还需要练习多节课才行，毕竟打好基础以后才会游的标准。
看到小昭着急的样子，我便去安慰小昭，告诉小昭不着急，咱们的课程有10节课，学不会的话还可以继续接受5节课的免费指导，让她慢慢学。
但是，之后小昭对我说的话，让我很震惊，因为小昭告诉我，她没有时间，她有很多的培训班要上，自己必须在10节课或是更少的课程时间内学会，不然其他课程就没办法安排，妈妈也会失望的。
看到孩子的这个样子，我不知道为什么，心里很难受。后来小昭妈妈来接孩子的时候，我才知道，原来小昭的生活真的是非常紧迫的，每天除了上学就是满满的培训班安排，包括艺术方面、体育方面等多个培训班，我感觉那种培训强度，连我都受不了，几乎是早上一睁眼就开始学学学，一直到晚上睡觉前都排的满满的，根本没有自己一丁点的娱乐时间。
当时我就担心孩子这样会出问题，但是她妈妈却认为“现在不学何时学？”由于话语权有限，我也只能够独自叹息。
果不其然，在几年之后，我再次听说同队的教练跟我提起小昭，她的学习成绩并不是很好，似乎自身的发展与当时的付出完全不成正比。
为什么会出现这样的现象呢？3个原因说到了根上，建议家长看看
过多的培训班会导致孩子厌学
小昭在强大的学习压力下，最终也没有撑多久，还是慢慢的产生了极强的厌学情绪。
并且这种情绪并不仅仅存在于文化科目的学习上，并且还涉及到了一些其它兴趣类课程，比如音乐、美术等。
之所以会产生这样的情况，是因为在兴趣班方面，小昭的妈妈并不是按照孩子的兴趣来报班的，而是为了让孩子“多才多艺”而报班的，从而导致孩子长期学习自己完全不感兴趣的东西，最终产生厌烦情绪。
而在文化课方面，小昭白天接受完学校教育，放学之后还需要接受补习班的学习压力，并且没有自身的情绪释放时间，最终导致压力堆积无从释放，从而产生厌学情绪。
过多的培训班会影响孩子的身体健康
小昭的身体一直都不是很好，其实这也是当初她的妈妈让她学习游泳的原因，目的就是为了增强体质，提高身体素质。
不过，效果并不是很大，因为小昭的学习压力太大了，身体负荷根本不是游个泳就能够放松的。
要知道孩子的身体健康，不仅会受到饮食的影响，还会受到情绪心里的影响，如果孩子长期在大量的压力之下，势必会影响孩子的身体健康。
而由于小昭长期的精力消耗过量，精神紧张，小昭的抵抗力也下降了，所以，经常是小病不断，请假，从而影响学业。
被迫上培训班会降低孩子的思维能力
很多家长都觉得孩子上的培训班越多，将来就越聪明，但事实并不是这样的。
孩子聪不聪明，和多种因素都有关，其中比较重要的就是孩子的饮食、睡眠、运动、见识、积极性。
而上培训班主要和见识与积极性有关，如果孩子自己想上培训班，那么就会在培训班得到见识增长。
但如果孩子被迫上培训班，不但不会长见识，还会积攒负面情绪，导致负面结果出现，就像孩子学习不好，结果送孩子上培训班之后，孩子学习更差了，就是因为这个问题。
那么，孩子要是不上培训班，“一直玩”的话好吗？
著名儿童心理学家李玫瑾就曾经表示：一定要让自己的孩子拥有快乐的童年。
也就是说，孩子小时候，最重要的是快乐，并不是学习、培训、辅导。这是为什么呢？难道孩子学习不重要吗？
其实并不是，是因为快乐能够给予孩子强大的“主动性”、“积极性”，孩子天生带有的好奇心、求知欲，会在孩子强大的主动性和积极性的影响下充分发展，让孩子主动的去学习、去锻炼，而孩子在积极状态下将会获得极高的学习、成长效率。
在这时候，家长只需要负责提供孩子学习所需要的资源即可，其实根本不需要太过费心。
其实，在玩中学习反而是更好的教育方式，而“不停上培训”的孩子，很可能会因为外界的压力过大，导致成绩下降，甚至影响孩子的身心健康，让孩子各方面都受到影响。
教育的最终目的都是为了让孩子变得更好，而“玩”与上培训班本身也不冲突。家长可以让孩子在“玩”的同时高效学习，比如顺着孩子的兴趣给孩子报培训班，这样不仅能够坚持下来，还能让孩子获得志同道合的朋友。
结语
家长们关心孩子的教育和发展，这一点是无可厚非的，但是家长们要学会使用正确的方式对待孩子，不然的话只会适得其反。那么，你觉得孩子“一直玩”好，还是“不停上培训班”好呢？
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