2022年11月19-20日，教育部-乐高“创新人才培养计划”教师培训项目江苏师范大学基地，为徐州市英皇幼儿园开展了2天的专题培训。来自英皇幼儿园的52名教师参加了培训。
培训内容包含四个模块：（1）STEAM百变探索乐园体验与幼儿创客主题活动设计；（2）编程启蒙小火车与幼儿创客主题活动设计；（3）SPIKE Prime 科创套装与幼儿创客主题活动设计；（4）幼儿创客教育愿景设计与活动课程统筹规划。
培训现场
培训现场
培训现场
培训现场
江苏师范大学培训基地
江苏师范大学是教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一，“卓越教师培训计划”高校之一，是教育部与江苏省人民政府共建高校，也是江苏高水平大学建设高校。江苏师范大学基地始建于2016年，2017年，建成了高质量的乐高教育专用教室。为了给学员营造舒适的学习环境。截至2022年10月，已经面向中小学开办19次，培训了1400多名管理者和骨干教师，取得了良好的培训效果，提升了参训教师的创新教学能力，推进了STEAM教育和创客教育的发展。
在教育部和乐高教育集团的支持下，我校将与地方教育行政部门和广大中小学校密切合作，以乐高“4C”、“5F”、“5E”教育理念为指导，以培养大批具备较强的信息化创新教学意识、方法和能力，能够推动信息技术与基础教育教学实践深度融合，不断引领并践行教学改革理念的未来教师为核心目标，建成培训模式先进、培训体系完整、培训资源丰富、培训环境优越的立足江苏辐射苏鲁豫皖地区的创新教育教师培训基地。
该基地将结合江苏及苏鲁豫皖地区教育改革与发展的现实需求和自身特色，对广大中小学及幼儿园教师进行乐高教育理念，综合运用乐高小黄鸭、编程启蒙小火车、动力机械套装、EV3机器人、Wedo2.0套装、SPIKE Prime科创套装等对教师进行创新教学理念、模式、方法与技术层面的一体化培训，推动江苏及周边地区学校创新人才培养模式改革。
具体建设目标：
（1）有效整合我校在卓越教师培养方面的先进经验，结合创新型教师能力培养要求，提出一种可复制、易推广的创新型教师培训模式；
（2）基于乐高项目资源和平台，开发一套以创新教学能力培养为主线，分层次、多模块、相互衔接的创新型教师培训课程体系，出版系列高效实用的创新型教师教育教材；
（3）建立切实可行的培训教师管理与培养制度，打造一支高水平、专兼结合、结构合理、热爱教师培训、实践经验丰富的“双师型”（教师资格、职业资格）创新型教师培训团队；
（4）加强与其他教师培训机构的合作交流，不断提炼总结教师培训实践与研究方面的创新性成果向苏鲁豫皖地区乃至全国范围辐射，成为省级创新型教师培训示范基地。
将以“乐高”教学实践基地校为平台，更高水平的推进创客教育和STEAM教育，将乐高精神融入到教育教学过程中，实现“四个1”的目标：精心打造一批打造具有较高水平的乐高教育教师队伍；培养一批具有创新思维和创新能力的优秀学生；创设一批乐高教育与传统教育深度融合的“学科融合课程”；发挥辐射作用，服务一批区域内相关学校。