5月17日上午，巴州党校召开2023年教学科研工作会议。此次会议，巴州党校高度重视，邀请河北省委党校的3位教授参加会议，把脉会诊、点拨思路和方法，州党校常务副校长谢春生出席会议并发表重要讲话、副校长师为峰、副校长雷俊、副校长郭忠华以及全体教职工、八县一市常务副校长、副校长及教师代表参加了会议。
此次反思动员会共分为四个议程：
一、学深悟透 坚定信仰
会上，巴州党校常务副校长谢春生同志带领大家学习了中共中央党校（国家行政学院）校（院）委员会发表的重要文章《坚守党校初心 奋力开创党校事业高质量发展新局面》。党校初心是党的初心在党校工作中的具体体现，为做好新时代党校工作指明了努力方向、提供了根本遵循。教学科研工作是践行党校初心的主战线，我们从事教学科研和管理工作的同志是践行党校初心的主力军，必须带头学习领会，全面准确把握，不折不扣落实。要坚守党校初心，深刻领会全面把握为党育才、为党献策的时代要求。明确践行党校初心的政治站位，做到“三个必须”；彰显践行党校初心的独特价值，发挥好干部教育培训的主阵地、意识形态工作的重要前沿阵地、思想理论战线的重要方面军作用；夯实践行党校初心的基础保障，坚持从严治校、质量立校、人才强校。
二、总结经验 交流学习
郭忠华副校长在会上首先通报了2023年4月，自治区党校系统精品课的具体情况，我州县上报的两个课程均未获奖。同时还将这次评选中评选规则以及评选过程中操作细则进行讲解。此次评选过程中比较明显的变化：（一）不做区分，各级党校同台竞技；（二）授课时间较以往评比有所缩短；（三）授课结束不在现场进行评分。其次，由今年州党校参加自治区党校系统精品课比赛老师，政治哲学教研室，高级讲师李明老师代表发言：首先，感谢党校给与这次能够与其他党校同台交流、学习、竞争的机会。其次，很抱歉没有取得成果，辜负组织的信任。
针对此次参赛做了以下反思：（一）“用学术讲政治”做好学理搭建能力不足；（二）所讲授的内容长期关注和上下贯通欠缺；（三）教学水平和能力以及技巧方面还需精进。巴州党校各教研室对目前成果与存在问题进行总结，分管教学工作、教务培训、教务管理的校领导分别结合各科室业务工作开展情况以及职能作用发挥，对各项工作提出了明确、具体要求。并且大家观摩学习了自治区党校系统精品课获奖作品，昌吉州委党校高级讲师成军芳老师的《铸牢中华民族共同体意识在北庭的历史见证及实践启示》，在授课完毕之后又与巴州党校分享了精品课备课思路和打磨课程心得。最后，赴中央党校学习的老师，就学习的收获与感悟与大家做了一个分享。
三、回顾过往 展望未来
由巴州党校科研处和教务处首先介绍我校去年课题立项的基本情况，其次，介绍教学工作、教师队伍建设、提升教育教学质量及工作落实情况、存在问题及对策建议。各县市常务副校长与教师代表就自己针对教育教学和科研方面存在的问题与建议展开积极讨论，将目前存在的问题与困境都做了交流与探讨，结合党校发展目标和分管工作深入细致地对全力做好党校教育教学、教师队伍建设、班次设置、人才引进、人才培养、学科建设规划、职称评定、挂职锻炼、师资培训、创新教学方式、教研资一体化、教材建设、激励措施、制度建设、运用学员资源、提高教学质量、促进教学相长等方面，进行了积极交流。
最后大家一致认为：精品课应该是以精神先行，有精神才能出精品；在备课环节应该将每一节课都以精品课去对待；要明确思想，在选择授课教师时应该是以“练兵”为主还是“打赢”为主？想要拿名次有成果固然是好事，但是不能为了名次而授课。痛定思痛，静下心来，坐住冷板凳，夯实内功，“临渊羡鱼，不如退而结网”。
河北省委党校张宝来教授针对教育教学和科研工作提出以下建议：（一）精品课与科研作品内在相通、统一的，不能割裂的对待；（二）外在于内在同时发力，一同打造出精品课程；（三）就课程选题、备课过程、课程架构和具体内容畅谈备课与授课方面提出了有效的建议和意见。
通过这次反思会，能够反映出党校人心系党校、热爱党校、关心党校发展的良好精神状态和工作作风，使人深受教育和鼓舞，为进一步加强沟通交流，增进相互了解和支持帮助，全体教师和教学管理人员更好地履岗位职责，为推进党校教育事业发展奠定坚实基础。
四、不忘初心 砥砺前行
常务副校长谢春生就如何做好工作提出四点殷切希望：
一是牢固树立“课比天大”的观念。教学是党校的中心工作，讲台是党校的舞台，每位教师都是主角，如何上好课是党校最大的命题。我们要本着对党校、教研部和教师高度负责的态度，统一思想，提高认识，加强党校光荣传统和优良作风教育，加强政治纪律和政治规矩教育，教育引导党校教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人。
二是必须切实理清责任。要高度重视“指挥棒”作用，理清上课和排课的职能职责，立足教师队伍建设和素能提升，加强互动交流，努力提升讲课质量和水平。讲好课是以教师为主的工作，讲好课是教师的神圣职责。排课是上好课的前提和基础，要双向发力共解难题。
三是深入研究提升统筹协调能力。教务处要发挥牵头抓总作用，建章立制，完善机制体制，坚持校内课优先的原则，做到公开、公平、公正、透明、统一和高效，着力解决发展中的不充分、不平衡问题，多措并举促进教学质量和科学合理排课质量的“双提升。”
四是必须抓出成效。教务部门要切实发挥指导示范作用，努力践行“马上就办，真抓实干”工作作风，深入教学一线开展调研，倾听广大教研人员的呼声和心声，从制度、人文上多关心关怀和帮助支持教师成长锻炼，千方百计解难题，多办实事和好事，共同做好排好课和上好课两篇大文章，建设一支政治强、业务精、素质好的高素质教师队伍，为党校干部教育发展作出新的更大贡献。（ 田菲菲 张慧轩 杨世英）