来源：老俞闲话 俞敏洪
新东方布局的时候，曾经布局过一个电脑培训业务，大家都知道，在中国，如今电脑培训是一个兴旺发展的业务。
比如说，达内做电脑培训就上市了，新东方成了它的投资人。到现在为止，还有很多跟电脑相关的职业培训在中国蓬勃发展，但是新东方在这一块已经失去了发展的机会。未来如果我们还想进入职业教育的话，可能唯一的路径就是通过投资和兼并重组来做了。
新东方为什么会做电脑培训呢？这其实不是新东方的主营业务，也不是一个战略布局，觉得职业培训未来会很厉害，所以要去做。新东方常常是“因人思事”，就是因为有这个人在那儿，我们才去想一件事情。那这个人是谁呢？就是王强老师。
王强老师是北大英语系出身，但是到了国外以后，为了谋生，在美国的大学读了计算机的硕士，硕士读完以后，就到贝尔实验室做了软件工程师。其实王强老师是一个文科出身的电脑专家、软件专家。
被我挖回中国以后，王强老师开始先跟着我做英语项目，做得风声水起。后来新东方业务扩展，我在做图书业务，徐小平在做移民业务，王强就说除了英语业务，还可以做点其他的业务。中国现在需要那么多的科技人才，就来做电脑培训，这就变成了新东方电脑业务的起源。
当时单独成立了一个子公司，王强老师占60%的股份，我们其他人占40%的股份，来做这样的业务。但很明显，这个电脑业务，王强老师已经没有精力再一头扎进去。因为当初他自己的英语业务已经忙得不可开交，电脑培训业务就只能请外面的人来做。
外面的人作为职业经理人进来，投入和努力又不够，马上就出现了另外一个问题。这个问题是什么呢？因为电脑培训业务的人群，跟新东方原有的大学生、中学生的英语学习人群，完全不是同一个人群，因此它没有办法从新东方原有的资源去借力。
大家都知道，一个企业中设了一个新业务，它有两个要素。第一个要素，是跟原来的业务有密切的上下游产业链的关系，这样可以互相支持。第二个要素，是资源一定要能够复用。
比如说，人群可以复用，那么就可以做起来。为什么？比如说新东方泡泡少儿的语文、数学项目能够做起来，因为它跟英语学习完全是同一个人群。优能中学的数理化能够做起来，也是因为跟英语学习是同一个人群。
但电脑培训不是同一个人群，所以两边都搭不上。它既不是新东方产业链的一部分——因为职业培训离新东方学科培训的产业链还是比较远，又不是资源，又不能资源复用，所以做起来其实还是比较难的。
当时因人思事，因为王强想做所以就做了。但是职业培训在新东方未来的战略布局中，占据一个什么样的位置？如果我们要来排序的话，它对新东方未来业务是一个什么样的推动作用？如果它是新东方学科培训之外的第二曲线增长点的话，那整个的电脑培训市场在中国到底有多大的市场容量？当时完全没有任何调研，做得非常粗犷，只是因为王强自己是学电脑的，所以要来做电脑培训、软件培训，是这样的一个概念。
所以它跟主营业务基本没有太多关系，人群也不重合，业务模型、商业模型也不一样，最后形成了一个完全独立发展的局面。唯一能借到的，就是“新东方”这三个字的品牌。但是大家对新东方的认知，不是出国留学，就是英语学习，电脑培训不仅跨了学科，而且跨了文理。最后到底能不能行，是个问题。
尽管新东方电脑培训也招到了一些学生，每年的年收入也能到达两三千万。但是，再往前做的时候，没有做大的感觉。两三千万基本花完了，也没有什么利润，所以大家的心思也不放在这个业务上。包括王强本人，他的心思还是放在英语培训上面，因为英语培训赚到的钱和发展前景，明显比电脑培训要大很多。
我讲这个故事，我们可以得出一个结论：如果你做一个业务，它跟主营业务没有太多的瓜葛，资源上、产业链上都不能互用的话，那么这样的业务就一定要小心谨慎。
新东方上市之前，电脑培训的业务还在，有两三千万的收入，但是没什么利润，也不赚钱，都是职业经理人在做。如果新东方要上市的话，因为它不是一个有前景的业务，既没有办法向股东解释，又成了新东方的一个累赘。
最后我们就决定，以零价格转让给管理层，管理层拿出去自己做，我们就不要了，百分之一百的股权就转给了管理层。当然管理层拿出去以后，也没有真正摸索到良好的商业模式。电脑培训被分拆出去以后，等于和新东方没关系了，新东方也就没有太关注。
但是就在这个时候，达内开始了一个新的商业模式。就是针对中国的二三本大学生找工作难的问题，对大学生进行半年左右的封闭培训，让他们变成最好的软件工程师，最后能够拿到高薪，这样的一个模式。通过这样的模式，达内从零做起，做到了十几个亿的收入，最后变成了美国的上市公司。
所以电脑培训是有需求的，只不过新东方没有找到这个模式，管理团队被分拆出去以后，他们也没有找到这个模式。这个模式最后被达内给找到了。今天，这个模式再往下延的时候，又有了一个巨大的市场，就是中国的少儿编程市场，其实跟电脑的成人培训是连在一起的。
今天少儿编程的市场，在中国应该可以发展成为几百亿，甚至上千亿的一个规模。随着中国和世界对于科学技术的重视，尤其现在所有人都离不开科学技术的发展，在这个情况下，毫无疑问未来就变成了一个巨大的市场。
今天新东方成立了STEAM小组，就是学生科技学习小组。编程的进入和对于少儿编程公司的投入，已经成为了新东方的一个重点。这个重点是新东方的战略部署，部署什么呢？就是我们认为，未来0到12岁的孩子们，除了学习英语、数学、语文这样的必学学科之外，他们未来最重要的学科，就是科技知识。而科技知识，一定是以编程为核心入手来做的。
新东方未来在这方面，依然还会有机会，但是在成人学习的职业领域从此做了一个告别，新东方的布局就失败了。我再回头来总结，它是因人思事，既不是战略布局，又不是一个真正的市场行为，同时商业模式也不明朗，所以导致了新东方电脑培训业务的消亡。
所以，并不是每个业务都是你能够做出来的，也不是每个业务你想做就能做好的。总而言之，大家可以看到，新东方做了很多尝试，尝试中也积累了很多经验和教训。这些经验教训，对未来新东方的发展，依然是非常宝贵的。
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