文丨宗露宁
图丨受访者提供
都说成为父母后就变成了孩子心中的超级英雄，为了孩子可以做许多事，古有孟母三迁，今有成都版“凯叔”。
这位爸爸为了儿子更好地成长，从北京回到成都当奶爸，从资深英语媒体人转身成少儿英语教育专家，他读的睡前英文故事收获一大批粉丝，他教的孩子个个都爱上了英语。
多板块融合英文启蒙实践专家，曾担任中央电视台英语新闻频道（CGTN）整点新闻编导、新闻播音员、审片人，曾任四川传媒学院双语播音专业老师，2018全国两会新华社特邀英文特别节目播音。
豆豆爹2004年大学英语专业毕业后，就去了北京，他在央视国际新闻频道CGTN里工作工作了10年。时至2014年，对他来说这是很重要的一年，因为妻子要生小孩，他到了人生的转折点。
△ 豆豆爹在央视国际新闻频道
他考虑到工作特别忙，比如遇上重大事件他连续30天都在做报道，在家时间很少，就没法陪伴即将出生的小孩；再来他不喜欢北京的压力，于是毅然辞职回成都。“当时很多朋友说我辞职蛮可惜的，基本上在北京该有的也有了，就这么放弃了。但我觉得，孩子出生给了我很大勇气和契机，去做一个人生很重要的选择。”
回成都不久后，儿子小马哥就出生了，豆豆爹没有急着去上班，反而专心在家当了两年的奶爸。“很多人觉得妈妈带小孩没什么大不了，其实不是，我切身体会了才明白当妈妈多辛苦多累。”他和妻子每天都跟打仗一样，从睁眼到闭眼都没有空闲时间，睡懒觉完全就是种奢求。
谈起当初的辛苦，豆豆爹依然微笑说起当爸爸的幸福。“一直是我给小马哥每天洗澡的，直到现在，再忙我也要回家给他洗澡。看他从小婴儿慢慢地长大，澡盆也越换越大，会有很大的成就感。”
当了两年奶爸后，豆豆爹去了四川传媒学院，当双语播音主持专业的老师。豆豆爹选择去当老师，一是这是他喜欢且擅长的事情，二是工作时间相对灵活，下课就能赶紧回家带儿子。他很庆幸自己有时间能够好好陪儿子，感慨道：“我是比较黏孩子的，儿子从出生到现在跟我们关系特别亲密，现在要上小学了还有点慌。”
他看见周围很多都是妈妈和老人带小孩，但是爸爸是小孩成长过程中不可或缺的，而陪伴也需要时间去累积。“我见过有的小孩儿平常还好，遇到事就很容易情绪崩溃，一问就知道是爸爸带得少，不太能经事儿。”
豆豆爹觉得，不光是自己在陪儿子，儿子也在陪伴自己，和儿子在一起他很快乐。他认为，儿子才出生时是一张白纸，他和妻子花了许多精力与时间画出形状与色彩，这是家庭教育的本质所在。“到现在，小马哥整体上长成了一个挺好的孩子，这让我和妻子感觉所有的辛苦努力没有白费。”
在儿子快2岁时，豆豆爹想着反正有时间，自己又是英语专业出身，就开始有意识给儿子做英语启蒙。“之前跟儿子都是说四川话，后来还觉得启蒙晚了，其实应该越早越好。”
他给儿子做英语启蒙是从澡盆里开始的，利用每天半个小时的洗澡时间，他开始给儿子说简单的英文词汇，比如stand up、sit down等，先说一遍英文再说一遍中文，儿子不懂就结合动作让儿子明白这个词是什么意思。慢慢地通过不断重复，儿子自然就会理解到这些英文的含义，后来豆豆爹才知道这是TPR教学法。
TPR是Total Physical Response的缩写，指的是完全形体反应教学法，主要是用来教第二语言。把第二语言当作婴儿时期教第一语言一样来教，通过大量的重复来实现理解。
但豆豆爹并没有教儿子开口说英语，他说：“你想想看，我们小时候是怎么开口说话的？就是出生后听爸爸妈妈、电视里说话，听久了后突然有一天就开口说话了。其实，这才是英语乃至语言学习的自然发展规律。”
在国内，一般认为学英语是口语最重要，就得从小开口说。“但是要说好口语，你得有料才能够说好。学习英语就像一棵树在生长，得先有根才能长叶，口语是树叶，根是听力（启蒙阶段）+阅读（大一点）。”
豆豆爹认为不止小孩子，许多成年人也只是考试型选手，不会真的运用。比如叠被子make bed是非常简单的词汇，但很多成年人都不会，有些大人甚至比不上外国5岁小孩的口语。他指出，不管是大人还是小孩，所缺失的是欧美国家5-12岁小孩所掌握的口语。
他提到，新闻里有个倒金字塔结构，语言也是一样的。“人们看似最轻最不重视的，反而是最重要的，要把金字塔倒过来，听力和阅读是最需要时间精力的，大部分中国人学英语都弄反了。”
很多家长觉得孩子去机构能说很多单词很厉害，但不会运用，学的英语就是死的。豆豆爹分析了某家机构的教学：“他家是美国引入的教学法，其实不太能适应国内英语考试的大环境。我周围朋友反馈是在幼儿园阶段还不错，但上小学后就明显不行了，跟不上国内英语考试的节奏。毕竟对于大部分家长来说，孩子的英语学习，考试都是必经之路。”
他总结了自己教儿子学英文的经验，认为最关键的还是双母语启蒙。这种中英双语启蒙形式比纯外教形式要好很多，更符合中国本土化的环境。
不管多复杂的词语，豆豆爹都说一遍英文再说一遍中文，儿子不懂意思没关系，他会继续重复5次、10次、20次，最后把中文去掉，儿子自然就明白英文意思。他不会因为儿子年纪小放慢语速，也不会避免有难度的句式，2岁多就对着儿子说定语从句了。
△ 小马哥4岁时和爸爸的英文对话
“在小马哥4岁的某天晚上，他第一次开始说英文，之前我一句都没教他说，连着给我说了两天的英语，这是一个量变到质变的过程。小马哥现在5岁出头，学了两年多的英语，听力比某些大学生要厉害，整体能达到小学3年级学生的英语水平。”
豆豆爹认为，英语有所谓的高频词汇，但是对于小孩来讲，他感兴趣的就是高频词汇，要做到因人而异。因为，自己喜欢的东西小孩儿就学得就快，也会给孩子自信心。
他会抓住一切儿子的兴趣点，去营造英语学习的语境。最初他发现2岁的儿子对《恐龙王国》特别喜欢，于是利用恐龙相关英语词汇做启蒙，从最简单的dinosaur说起。“当然，很多专有名词我也不会，什么霸王龙Tyrannosaurus、无齿翼龙Pteranodon之类的。我看小马哥喜欢，那我先自学嘛，再对着他说。”他惊喜地发现儿子学得很快，快3岁时恐龙相关的单词大部分都懂了。
他认为小孩学习语言，要“知其然，而不知其所以然”，因为并不是要让孩子做学术研究。
因此在和儿子看《侏罗纪世界》时，他给儿子说很厉害的那条龙是genetically modified dinosaur，儿子也不知道具体什么是基因改造，但是知道这个词代表着基因改造的龙。“包括学习英语的语法，你需要了解语法到底是什么吗？不需要。国外小孩也不会了解这些，会说会用就可以了。比如what is this？你要是在前面加一个Do you know / Can you tell me，就不能说what is this，而是what it is。”
豆豆爹也会给儿子做绘本朗读，但并不是给儿子英语启蒙的重点，他觉得那么小的男孩子其实很难安静下来看书。他一般是睡前给儿子讲故事，想着录下来可以给儿子在上学路上磨耳朵听，又可以分享给其他小朋友和家长，就尝试做了自己的公众号。抽时间做了几期后，朋友反馈说自家孩子每天要听豆豆爹的声音讲完故事才能睡觉，无意间收获了一批大小粉丝。
在给儿子英语启蒙的过程中，慢慢地豆豆爹开始了很多学术上的研究，他的电脑硬盘里塞满了少儿英语的动画、音频、绘本，有时间就会研究什么才适合孩子。
儿子马上要步入小学，豆豆爹最近一直在研究各种教材和教学方法。“一开始我也很懵逼，因为教材那么多，牛津、剑桥、美国国家地理……分支也那么多，我要怎么选？儿子大了要开始学这些，给了我很大动力去研究。”
一年多前，朋友们见小马哥英语很好，便请豆豆爹教自家小孩。“我想了想，让儿子和同龄人一起学习玩耍更好，就答应了。”这群小孩儿学了后，都特别喜欢，回家兴奋地说别的兴趣班可以不上，但是豆豆爹的英语课一定要来。“因为我这人比较戏剧，会配合肢体表演，教小孩子比他们还要疯。我们会一起做很多游戏，模仿恐龙走路等等，在启蒙阶段并不需要教材，让孩子玩得开心反而学起来很快。”
豆豆爹认为现在很多培训机构是填鸭式、机械化的，比如问孩子：How are you today？I am happy/super. 孩子可以回答不开心的，并不需要单一的答案，英语不是这样呆板地学的。“我的教学，不能着急，要等时间累积，可能不会一开始就能出现成果。”
豆豆爹给儿子做英语启蒙的事也引起了不少关注，抖音官方、凯叔讲故事的合作方、某连锁培训机构，甚至投资人也来了，但是他都拒绝了，现阶段他想纯粹点，想在教学理论和实践上不断研究做到极致。“我不想搞得很商业化，不想改变初心——单纯想陪伴小马哥，在这个过程中教他学英语。”
除了学英语，豆豆爹经常带儿子出去旅行，换个环境去相处，想让儿子开心。当然只要有机会，在任何地方他都会和儿子进行英文对话。偶尔也会遇到儿子不配合，闹着说：“爸爸你不要说英语了，不要说啦！”遇到这种情况，他不会改口说中文，而是立马抓住儿子感兴趣的点，比如看到路过的车，还是用英文说：What is that car？儿子马上就转移了注意力，用英文继续交流沟通。
对于儿子未来，豆豆爹没有太多设想，更多地是想要好好地陪伴。“我现在担心的就是他情商太高，嘴巴甜又会照顾人，太讨女孩子喜欢了。”
01丨不管哪个年龄段，听力是英语启蒙里最重要的。现在的年轻家长英语水平都不会太差的，从简单词汇入手，比如come on，Do you like it等进行日常对话，营造双母语环境。
02丨当父母的一定要了解孩子喜欢什么，孩子不配合时，不能强制，但可以从兴趣点入手继续教学。
03丨看英语动画片是非常好的少儿启蒙方式，我比较推荐的一部是《朵拉》。因为这部英语动画是属于交互式的，从语言学习角度来看是很棒的。动画片会向孩子问题，并且会不断重复，让孩子去思考。
04丨自然拼读对3-4岁的孩子来说太早了，这应该属于小学一年级涉及的，4岁以前应该更多的是听BBC音频和看英语动画片。
05丨教材方面推荐《牛津阅读树》系列，对孩子的分级阅读来讲最好的。这个教材里最大特色是有故事性，而且单词和句型会不停地重复和变化运用，不是死板的或者光有故事性。
排版丨Jiay
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