为了方便很多刚接触保育的新朋友，帮大家从枯燥的理论学习跳出来，形成一个条例清晰的认识。老师精心整理了保育员上岗培训的概述，每项工作都有说明，适合你整理学过的知识点，做到心中有数。如果你觉得有用，一定要看到最后哦！
保育员工作理念工作内容 卫生消毒——配班参教对待幼儿 表面安抚——内在需要基本素质 侧重“保”——注重“育”
本次培训主要内容：（一）保育员的职责（二）保育员要掌握“幼儿生活管理”技能（三）保育员要掌握“清洁卫生工作”基本技能
1、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
2、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、勺的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。（厕所值日时）每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
3、在教师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
4、在保健医和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应;冬天做好防寒保暖工作，保持器具的清洁卫生。
5、夏天做好防暑降温工作，保证凉饭、菜、茶水供应。冬天做好防寒保暖工作，保证热饭、热菜、热汤。
6、要热爱孩子，不怕脏和累，保育员、教师和炊事员相互间要团结合作，分工协作地搞好工作。
7、认真填写好班级消毒记录。
负责本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管，不得丢失。
8、协助保健老师带幼儿去医院看病。
当幼儿教师有特殊情况，需要离开幼儿时，要及时顶岗负责带班工作。
保育员要掌握“幼儿生活管理”技能
【入 园】开窗通风，做好清洁卫生工作（室内抹尘、卫生区）
幼儿生活用品的准备（水杯、饮用水、桌椅、玩具等）协助教师热情接待家长，做好交接工作观察幼儿精神、身体等状况指导幼儿使用礼貌用语协助教师开展晨间活动
【晨 检】技能技巧：
一看：
看脸色、看皮肤、看精神、看咽喉。
二摸：
是否发烧，腮腺是否肿大。
三问：
在家吃饭、睡眠、大小便等情况。
【四查】
检查口袋里是否装有不安全物品
【盥 洗】盥洗的物品（肥皂、毛巾安全摆放）保持地面干燥，防止幼儿滑倒允许幼儿按需要随时大小便，并给予帮助和指导对幼儿进行盥洗指导（卷袖子、流动水、手放低、擦手等，搓洗时间最少要10秒，冲洗时间最少也要10秒）
【喝水】在幼儿进班前把消毒好的水杯放入杯柜中，并准备好保温桶内的水。
技能技巧：
水温符合幼儿的安全需要（以滴在成人手背上不烫为好）水杯、杯柜、水桶要按规范进行消毒取放水杯时，手要洗净，抓杯把杯柜应及时关闭柜门
【入 厕】
照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯。
将卫生纸裁好放在固定位置上。
技能技巧：
（适合大班）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折、叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不漏肚脐与后背。教育幼儿便后冲净、洗手。
【进 餐】餐前：开餐前10分钟消毒餐桌、摆放餐具。组织幼儿盥洗、安静入座。
【技能技巧】
（84消毒片）
常用消毒液的配置及使用：
先用清水抹布擦一遍桌子，再用1：
500比例的消毒水湿布擦桌面，待间隔5——8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。
注意：抹布擦一张桌子翻一个面，一块抹布最多只能擦两张桌面，不能一擦到底。
【分 餐】 照顾体弱和进餐慢的孩子先吃，饭菜少盛多添，分得均匀。纠正幼儿不良姿势，培养幼儿用餐的文明卫生习惯。
【技能技巧】
掌握幼儿进食量，根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。
分饭菜时动作快，均匀，先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭，让他们先吃。
注意饭菜的保温、保洁。
如：冬季保暖，夏季降温。不要让幼儿自己端取饭菜，特别是汤水一类！
【餐 后】
做好餐后卫生工作。
把餐具轻轻放到指定的地 方，然后按要求轻轻摆放好椅子，接着用水漱口，用毛巾擦嘴。
【进餐礼仪】
吃饭时一般不说话，有事要轻声，不故意敲牙咂嘴，如果打喷嚏或咳嗽，要背过身去用纸巾捂着嘴。
夹菜时不要在碟子里翻捡，吃饭不掉饭菜，不剩饭菜，不弄脏衣物、地板，保持桌面、地面干净。
【午 睡】2—6岁幼儿24小时睡眠时间约为12—13小时。
午睡一般安排在饭后30分钟，不早于12：00，睡眠时间不少于2小时。
工作要求：调整室内光线、温度，注意空气流通。
安排合适的睡床及位置（空调、风扇、窗口；头对脚），随季节变化调整。
指导帮助幼儿有顺序地脱衣服，放在固定的地方，巡回观察幼儿睡眠情况，培养正确的睡姿。
护理和安慰个别幼儿入睡。提醒幼儿睡前小便，注意中途如厕幼儿的安全。
【起床后】整理床铺：
等幼儿穿好衣服后寝室窗子要打开通风。
注意检查床上、褥子下是否有异物。
幼儿睡觉时爱出汗，应注意枕头、枕巾通风，切忌把枕头放在被子下面。
幼儿梳洗（梳子的卫生）幼儿的仪容仪表（衣领、袖口、衣角、鞋袜）
【户外活动】 指所有室外的活动，包括早操、体育锻炼、游戏、散步等协助教师做好户外活动场地的布置和运动器械的安全检查、准备工作活动之前检查幼儿的衣裤、鞋带等根据情况，提醒、帮助幼儿穿脱衣服注意观察幼儿身体状况，做好个别照顾和应急处理随时对幼儿进行安全教育
幼儿的衣着怎样才合理？
正常情况下和成人差不多，冬季略比成人多穿一件，以手脚温暖为宜。要知道孩子是否穿的够暖和，可以摸摸孩子后背，出汗了就说明多了。
【离 园】引导、帮助幼儿做好清洁整理工作，个人仪表干净整洁。
整理好幼儿的个人物品，妥善放在书包内。
热情接待家长，做好交接工作。
做好环境卫生工作。
照顾好个别晚接幼儿。
与教师做好交接班工作。
掌握“清洁卫生工作”基本技能环境卫生 环境卫生天天要打扫干净。每周卫生小扫除一次（扫纱窗、擦玻璃），每月大扫除、清洁彻底一次。
操作技能技巧 11、空气新鲜 注意开窗通风 每日早晨入园准备工作中，开窗通风，使内空气清新。根据气候及风力大小，掌握开窗的大小和通风时间。冬季一般开窗通风10——15分钟。室内温度保持在16℃——18℃。
2、玻璃明亮 清扫纱窗，无灰尘。
用半湿半干抹布擦拭玻璃，透亮、无花纹。
3、床铺整齐 床单平整，被子叠的大小与床宽窄一样，枕头平放其上，枕巾正面向上，平整。
摆放有序，方向一致。
幼儿睡眠前放好被子、枕头、拉好窗帘。
4、盥洗室（质量标准） 清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍、垃圾堆物，消毒液等物放在幼儿够不着的地方。
便池、水池及时冲洗、无尿硷、无臭味、无苍蝇。
操作技能技巧 2根据气候及风力掌握通风情况。
便池：随时冲水、中午、放学时各刷洗一次。
水池：每日要打扫干净，用洗衣粉（去污粉）将油腻刷洗干净。
地面：地面无积水，无污渍，无死角，透亮。
墙面：无污渍
玻璃：每周用半干的抹布擦1——2次。
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